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El pensamiento complejo en el aprendizaje de las operaciones con números fraccionarios. CASO: Estudiantes del primer (1) er año de educación media general del Liceo Bolivariano Nicolás Arámbulo, ubicado en Cuatro Esquinas del estado Zulia
Torres Castilla, José Jesús
Tutor: Nieto Afonso, Blanyel José
Resumen
Este trabajo de Maestría en Enseñanza-Aprendizaje de las Ciencias Básicas Mención Física y Matemática no posee resumen.
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