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Modelo formativo integral orientado al desarrollo y fortalecimiento del emprendedor de negocios en Venezuela
Ruiz Escalante, Walter Enrique
Tutor: Peñaloza de Arias, Milvia Lissette
Resumen
En el escenario económico venezolano, marcado por una alta volatilidad, debilidad institucional y un predominio de la informalidad, el emprendimiento ha surgido fundamentalmente como un mecanismo de supervivencia y ante la carencia de herramientas educativas adaptadas a esta compleja realidad, la presente investigación doctoral tuvo como propósito central proponer un modelo formativo integral para desarrollar y fortalecer al emprendedor de negocios en el país. Para lograrlo, se adoptó un enfoque de complementariedad metodológica estructurado en tres fases, iniciando con una revisión documental bajo el paradigma interpretativo que analizó la evolución teórica de este actor económico para construir una definición integradora sustentada en seis dimensiones: Económico-Funcional, Organizativa, Contextual, de Innovación, Cognitiva y Psicológica; posteriormente, bajo el paradigma positivista, asumiendo un enfoque cuantitativo con diseño descriptivo-correlacional, se encuestó a 249 emprendedores mediante un instrumento validado, en donde los datos empíricos obtenidos evidenciaron una clara paradoja del talento resiliente frente a un techo macroeconómico; específicamente, los participantes mostraron importantes fortalezas en sus dimensiones internas (psicológica, cognitiva y de innovación) con gran agudeza perceptiva y resistencia emocional, pero revelaron profundas vulnerabilidades operativas en la estructuración organizacional, la delegación y el acceso a financiamiento externo. El análisis inferencial confirmó además que la severidad del entorno actúa como un nivelador absoluto que diluye ventajas tradicionales como el nivel de instrucción o la motivación inicial. Como respuesta a estas evidencias, la fase proyectiva culminó con el diseño del Modelo Formativo EPICCO, una propuesta andragógica y experiencial que articula seis módulos priorizados según los déficits diagnosticados y se concluye que para trascender la mera subsistencia hacia la escalabilidad, el emprendedor requiere urgente capacitación gestora, siendo este modelo una herramienta factible y rigurosa para materializar dicha transformación.
Palabras clave
- Emprendedor de negocios
- Modelo formativo
- Definición integradora
- Perfil multidimensional
- Contexto venezolano
- Educación emprendedora
Documento
GETEE2602D.pdf
Licencia_CretiveCommons.docx
Ficha original en el repositorio institucional de la UNET
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