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2018 · Postgrado · Maestría en Gerencia Educativa

Gestión docente para la promoción de valores humanos mediante los juegos tradicionales en educación inicial Caso: núcleo escolar rural ner 258 San José de Bolívar municipio Francisco de Miranda estado Táchira

Quintero García, Antonio José

Tutor: Guerrero, Felipe de Jesús

Resumen

La presente investigación tiene como finalidad proponer estrategias de gestión docente para la promoción de valores humanos, mediante los juegos tradicionales, en los Centros de Educación Inicial (CEI) del Núcleo Escolar Rural NER 258 San José De Bolívar Municipio Francisco De Miranda Estado Táchira. En el orden metodológico, se enmarca en el modelo de las ciencias fácticas, enmarcadas en las ciencias sociales. Así se suscribe en el paradigma cuantitativo, y en el nivel descriptivo. Su diseño es de campo no experimental, transeccional, bajo la modalidad de proyecto factible. En esta investigación todas las unidades de estudio se consideraron como muestra censal, en cuanto el subconjunto representa la población entera. La misma se conformó por doce (12) docentes y cuarenta (40) representantes. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumentos: dos cuestionarios, el primero dirigido a los docentes y el segundo a los padres y representantes, el mismo está conformado por tres opciones de respuesta: Siempre, Algunas Veces y Nunca, además dentro del mismo se incluyen tres preguntas de selección múltiple. La validación se realizó través del juicio de expertos y se aplicó el Coeficiente de Proporción de Rango CPR, para la confiabilidad se empleó una prueba pilotó con el 10% de la muestra; pero en otra institución similar a la seleccionada como objeto de estudio, los resultados de la mismas se calcularon con el Alfa–Cronbach, mediante el SPSS for Windows versión 24.0.Se concluye que la gestión del docente, la formación en valores, mediante los juegos tradicionales se encuentra poco desarrollada por lo que se recomienda el diseño de estrategias de gestión docente que promuevan las actividades axiológicas a través de los juegos tradicionales.

Palabras clave

Documento

GED 1819 M.pdf

Ficha original en el repositorio institucional de la UNET

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