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Inicio › Programas › Maestría en Enseñanza-Aprendizaje de las Ciencias Básicas mención Biología y Química
Actividades prácticas en el desarrollo de los contenidos de Química de Tercer Año empleando materiales de bajo costo (Caso: Liceo Nacional Luis López Méndez, Táriba Municipio Cárdenas, Edo. Táchira)
Moncada Parra, Yrley Andrea
Tutor: Barroso Charaf, Angélica Eliana
Resumen
La estrategia didáctica propuesta en este trabajo proponer actividades prácticas en el desarrollo de los contenidos de química de tercer año, empleando materiales de bajo costo, en el Liceo Nacional Luis López Méndez, Táriba Municipio Cárdenas, puesto que en la institución no se realizan prácticas, por ausencia de laboratorio ni reactivos de experimentos, debido a la falta de ingresos financieros. La metodología aplicada para la resolución del problema fue el enfoque cuantitativo, de estudio no experimental, descriptivo y de campo. Los resultados obtenidos reflejaron de la mayoría de los docentes encuestados manifestaron no poseer, un espacio físico acorde para realizar las prácticas de laboratorio, no hay proporción de materiales e instrumentos de laboratorio para el uso de los docentes, actualmente no se planifican prácticas en relación con los contenidos de química, si se pueden realizar las prácticas usando los materiales de bajo costo y si reutilizarían los materiales de bajo costo para próximas actividades de laboratorio. La conclusión reflejó la necesidad de comunicar y formar tanto a los docentes como estudiantes acerca del desarrollo de actividades prácticas usando materiales de bajo costo; los docentes y estudiantes de educación media requieren de la realización de prácticas, se requiere promover la realización de prácticas principalmente por parte de los docentes, para que logren el pleno desarrollo de los contenidos con sus estudiantes. Los docentes están dispuestos a realizar prácticas; las actividades diseñadas, se presentan en una guía práctica, con un pre-laboratorio de inicio, laboratorio como desarrollo de la clase y post-laboratorio siendo el cierre de la práctica.
Palabras clave
Documento
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Ficha original en el repositorio institucional de la UNET
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