Lineamientos de gestión por competencias para arquitectos líderes de proyectos. (Caso de estudio: Acrótera C.A, Oficina de Arquitectura y Construcción)

Lozano Urdaneta, María Luisa

Tutor: Barrios Niño, Lourdes Isabel

Resumen

El presente trabajo tuvo como objetivo proponer lineamientos de gestión por competencias para arquitectos líderes de proyectos de la empresa de proyectos y construcción ACRÓTERA C.A., ubicada en la ciudad de San Cristóbal, estado Táchira. Con el propósito de mejorar comportamientos y desarrollar competencias requeridas por las personas claves de la organización, sus líderes, de manera que sean más eficientes y eficaces en su función directiva. Dentro del enfoque paradigmático cuantitativo, se realizó una investigación proyectiva, con diseño no experimental y fase de campo, sobre una muestra poblacional de quince sujetos; diagnosticándose las competencias gerenciales de la organización e identificando el perfil de competencias personales de sus líderes. Se validó el instrumento mediante juicio de tres expertos y la confiabilidad se obtuvo a través de la fórmula Alfa de Cronbach, arrojando un coeficiente de 0,92 (muy alta). Como conclusiones, la empresa cuenta con las competencias gerenciales: visión de la organización y orientación al cliente, apoyadas en su cultura organizacional y requieren mejorar las competencias gerenciales interpersonales. El perfil identificado responde a las competencias personales: iniciativa, capacitación y desarrollo personal, integridad, toma de decisiones, adaptación al cambio, responsabilidad. Se propone la formación de los arquitectos líderes de proyectos a través de un liderazgo transformacional que incluya competencias gerenciales y personales, fundamentando dicha formación en la cultura organizacional de la empresa, sus competencias distintivas y sus áreas de mejora. Palabras clave: Gestión, Competencias Gerenciales, Competencias Personales, Arquitectos, Líderes de Proyectos.

Palabras clave

Documento

GEC1216E.pdf

Ficha original en el repositorio institucional de la UNET

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