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2022 · Postgrado · Maestría en Mantenimiento Industrial

Diseño de un modelo pedagógico de mantenimiento industrial para programas de educación superior de acuerdo a las necesidades de la industria de la región

Ordoñez Correa, Jesús Hernando

Tutor: Moreno Ramírez, Olga Lucia

Resumen

El sector industrial es indispensable para el desarrollo social y económico de un país, y gracias a la globalización vive en constante crecimiento adoptando nuevas técnicas, estrategias, máquinas y equipos. Es por eso que la industria requiere garantizar la disponibilidad y mantenibilidad de sus equipos para que su producción no se vea afectada negativamente, por lo que requiere de distintos profesionales en el área que cuente con destrezas, habilidades, competencias y saberes que le permitan llevar una adecuada gestión del mantenimiento. Para el desarrollo del presente proyecto se partió identificando las diferentes tipos de empresas de la región que hicieron parte de la muestra objeto de estudio, a la cual se le impartió un instrumento tipo encuesta de 25 preguntas cerradas, que fue diseñado con base al instrumento realizado por AllyanaCarrasquero en su trabajo de investigación “Diseño de un programa de capacitación en mantenimiento para procesos industriales”, los datos obtenidos fueron organizados en graficas de barras en Excel para su debido análisis y procesamiento, los resultados que arrojó el instrumento indico que hay debilidades en cuanto a conocimientos en mantenimiento, y varias necesidades en adquirirlos; los requerimientos intelectuales que suplirá las necesidades y debilidades encontradas fueron obtenidos de la comparación de tres modelos de mantenimientos de diferentes autores, análisis que fue también proporcionado por el estudio de Carrasquero en su trabajo de investigación, estos requerimientos intelectuales fueron estructurados como los tópicos que harían parte del contenido del modelo pedagógico propuesto, permitiendo así el diseño de un modelo completo que podrá ser utilizado por las instituciones de educación superior para la formación de profesionales competentes en el área.

Palabras clave

Documento

MAI2215M.pdf

Ficha original en el repositorio institucional de la UNET

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