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2018 · Postgrado · Maestría en Gerencia Educativa

Gestión directiva dirigida al mejoramiento de la calidad del desempeño docente en las escuelas de educación primaria del ner 524

Vivas Vivas, Carmen Cenovia

Tutor: Labado de García, Myrna Virginia

Resumen

El presente trabajo de grado tiene como objetivo proponer estrategias de gestión directiva para el mejoramiento de la calidad del desempeño docente en las Escuelas de Educación Primaria del NER 524, Parroquia La Florida, Municipio Cárdenas, Estado Táchira. El estudio se ubicó en el paradigma cuantitativo, de naturaleza descriptiva y se apoyó en una investigación no experimental, de campo, con corte transeccional o transversal. La población fue seleccionada bajo la modalidad de censo, comprendió 1 director, 1 subdirector, 6 coordinadores y 16 docentes de aula para un total de 24 pertenecientes al NER 524. Para la recopilación de la información se diseñaron dos cuestionarios de 26 ítems, uno para el directivo y otro para los docentes, conformados por preguntas cerradas, con tres alternativas de respuesta: Siempre, Casi Siempre y Nunca, mediante la escala de Likert. El mismo se validó a través de juicio de expertos y se aplicó una prueba piloto a fin de determinar la confiabilidad a través del estadístico alfa de crombach el cual arrojo un valor de 0,93 considerándose de magnitud muy alta. Se procesaron los datos por medio de Microsoft Excel y el análisis se apoyó en la estadística descriptiva. Los resultados obtenidos reflejan que no existe una adecuada gerencia que permita administrar, orientar y organizar los procesos pedagógicos con eficiencia y eficacia, asimismo muy pocas veces establecen con los docentes las funciones de planificación y organización de la enseñanza, orientación y evaluación del estudiante, que permitan garantizar un adecuado desempeño docente. Se recomienda ejercer una gestión directiva basada en estándares de calidad para la ejecución de las funciones gerenciales, diseñar una estructura organizativa que sea coherente y funcional con la realidades pedagógicas y geográficas, y verificar el cumplimiento de todas las actividades que se desarrollan en las diferentes instituciones.

Palabras clave

Documento

GED1808M.pdf

Ficha original en el repositorio institucional de la UNET

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