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2017 · Postgrado · Maestría en Gerencia Educativa

Gerencia organizacional para la carrera Licenciatura en Música de la UNET

Becerra Duarte, Leonardo Alipio

Tutor: Tarazona Forero, José Alejandro

Resumen

El presente trabajo se realizó con el objeto de proponer estrategias para el fortalecimiento de la gerencia organizacional en la carrera Licenciatura en Música de la UNET. Para la realización del trabajo se sustentó en las teorías de gerencia organizacional, proceso administrativo, cultura organizacional y herramientas gerenciales. La investigación se ubica en un nivel descriptivo con un diseño de campo. La población comprendía cuatro estratos: 3 directivos, 22 profesores, 42 estudiantes y 30 egresados. La validez de los instrumentos de recolección de datos se realizó mediante el juicio de expertos y la confiabilidad con el coeficiente de alfa de Cronbach, resultando en 0,869 para el instrumento A y 0,843 para el instrumento B. Los resultados corroboraron las observaciones previas a la investigación. Se concluyó que existen debilidades en gerencia organizacional, además, se evidencia fortaleza en los procesos de docencia e investigación, se debe reforzar la extensión y la gestión curricular. El equipo gerencial posee la capacidad para estimular el trabajo en equipo y tiene dificultades para fomentar la motivación en el personal. Los estudiantes y egresados perciben positivamente a la organización, valorando el plan de estudios, perfil de egreso y los equipos disponibles, pero manifiestan insatisfacción por la calidad de infraestructura asignada al desarrollo de las actividades académicas. A partir de los resultados obtenidos se propone un proyecto estratégico que promueva la obtención de los objetivos de la Licenciatura en Música, y contribuya a la consolidación de la misión y visión de la universidad. Palabras Claves: Gerencia organizacional, educación universitaria, licenciatura en música, estrategias gerenciales.

Palabras clave

Documento

GEF1711M.pdf

Ficha original en el repositorio institucional de la UNET

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