Arreglos de los valses representativos del compositor tachirense Domingo Moret con fines pedagógicos para la cátedra de piano de la Escuela de Música Miguel Ángel Espinel

Sánchez Orraiz, Oriana Antoniela

Tutor: Rujano Guerrero, Jeismar Evanyelin

Resumen

El presente trabajo de aplicación profesional tuvo por objetivo elaborar los arreglos de los valses representativos del compositor tachirense Domingo Moret con fines pedagógicos para la cátedra de piano de la escuela de música Miguel Ángel Espinel, con el propósito de incorporar obras de música de raíz tradicional tachirense al pensum de estudio desde el nivel preparatorio hasta tercer año de piano. Para llevar acabo dicho proyecto se realizaron encuestas escritas a las personas que se desenvolvían en el ambiente musical del maestro Domingo Moret y se determinó que el valse fue el género predominante en sus composiciones y sus obras más relevantes fueron: Chuao, cuando duerme Caracas, cuatro palos, impresiones, juego azul y Llovizna. Posteriormente, se seleccionaron siete alumnos de la cátedra de piano de dicha institución para el aprendizaje y ejecución de los valses. Se elaboró un arreglo pedagógico de cada obra con dificultades similares al del pensum de estudio elaborado por la Dra. Liliana Fleites y el profesor Alfredo Rico desde el nivel preparatorio hasta tercer año de piano, los cuales fueron revisados por la Dra. Liliana Fleites, Licdo. Jean Carlos Ochoa y Licda. Jeismar Rujano. Luego se procedió a la enseñanza de los valses y finalizó con una muestra musical en las instalaciones de la escuela de música Miguel Ángel Espinel. La elaboración de dichos arreglos realizó un aporte significativo a la biblioteca de la institución. Éstos servirán como material de apoyo a los profesores para incorporarlas en el repertorio de los estudiantes desde los inicios del estudio. El proyecto dio como resultado que los valses tienen un contenido pedagógico y didáctico además de presentar pasajes con dificultades técnicas similares a las que se encuentran en los valses de origen europeo desde el nivel preparatorio hasta tercer año de piano. Palabras claves: arreglos pedagógicos, Domingo Moret, valse venezolano.

Palabras clave

Documento

MUS201719768083APP.pdf

Ficha original en el repositorio institucional de la UNET

Trabajos relacionados

Desarrollo de competencias musicales a través de la música venezolana en los alumnos de la cátedra de piano del programa educación especial, sistema de orquestas, núcleo San CristóbalChacón Colmenares, Elisabella · 2017
Desarrollo del piano acompañante para el fortalecimiento artístico de las cátedras musicales de la casa de la cultura Pedro Antonio Ríos Reyna del Municipio Ayacucho, estado Táchira, Venezuela Lapso 2017-1Hurtado Vargas, Elix Alexander · 2018
Desarrollo de un curso elemental para piano basado en la interpretación de repertorio venezolano en el Instituto Autónomo municipal de la Cultura del municipio Pedro María Ureña. Lapso 2018-1Roa Chaparro, Josue David · 2019
Plan básico de formación utilizando ritmos venezolanos, dirigido a la cátedra de iniciación de cuatro del programa “Alma Llanera”, del Sistema Nacional de Coros y Orquetas, núcleo Pirineos, del estado Táchira Lapso AcadémicoAntolínez Arellano, Juan Carlos · 2023
Ejecución del cuatro venezolano mediante la enseñanza de los géneros musicales: valse y merengue, a los niños del grupo C, pertenecientes a Mi Pequeño Mozart Iniciación Musical.Vivas Rosales, Yilmar Paola · 2016
Conformación de dos cuartetos de cuerdas en la Escuela de Música “Miguel Ángel Espinel” para la interpretación de música popular venezolanaGarcía Afanador, Génesis Alejandra · 2016

Este sitio no es el repositorio oficial. Los documentos pertenecen a sus autores y a la Universidad Nacional Experimental del Táchira, y se publican en su repositorio bajo licencia Creative Commons; los archivos se sirven desde una copia del repositorio y cada página enlaza a la ficha original. Los datos descriptivos (título, autor, resumen y palabras clave) provienen de la ficha del repositorio.