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2017 · Postgrado · Maestría en Enseñanza-Aprendizaje de las Ciencias Básicas mención Matemática

Diseño de una propuesta para disminuir la deserción estudiantil en la especialidad de física y matemática en la Universidad de los Andes, núcleo universitario “Dr. Pedro Rincón Gutiérrez” – Táchira

Chacón Rojas, Juan Carlos

Tutor: Saldivia Luongo, Carmen Coromoto

Resumen

El objetivo general del estudio fue desarrollar una propuesta para disminuir la deserción estudiantil en la especialidad de física y matemática en la Universidad de los Andes, Núcleo Universitario “Dr. Pedro Rincón Gutiérrez” - Táchira. Para ello, se determinó el estado de los factores socioeconómicos, psicológicos, institucionales e interaccionales que inciden en la deserción estudiantil en la carrera, se establecieron los factores clave que determinan la ocurrencia de la deserción en la carrera, y finalmente se plantearon los respectivos lineamientos. Se trató de un estudio bajo el paradigma cuantitativo, con diseño de campo y nivel correlacional, siendo la técnica de recolección de datos la encuesta a través de un cuestionario aplicado a 39 estudiantes desertores y a 8 miembros del personal académico. Los resultados revelaron que los factores clave son los socioeconómicos, siendo determinantes el lugar de residencia, las oportunidades de estudio disponibles, las condiciones familiares, el estatus de los padres y, en especial, la situación económica personal y familiar. El factor institucional que destacó fue la oferta académica institucional. Se planteó un total de cuatro (4) lineamientos estratégicos, orientados a la incorporación en el proceso de admisión del Test de Orientación Vocacional; la creación de la Oficina de Rendimiento Estudiantil; la incorporación del estudio socioeconómico para la admisión estudiantil, y el fortalecimiento de los estímulos socioculturales como apoyo extracurricular.

Palabras clave

Documento

EBM1707M.pdf

Ficha original en el repositorio institucional de la UNET

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