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Ingresos propios, eficacia operativa y liquidez de la Universidad Francisco de Paula Santander. Periodo 2015-2019
Vivas Moncada, Viviana
Tutor: García Porras, Miguel Ángel
Resumen
La investigación tuvo como objetivo general establecer la relación entre los ingresos propios, la eficacia operativa y la liquidez en la Universidad Francisco de Paula Santander en el periodo 2015-2019. Para ello, se apoyó en una investigación cuantitativa, bajo el diseño documental con nivel descriptivo correlacional, la fuente de información fueron los estados financieros de la muestra intencional a cifras históricas (no ajustado por la inflación), conformada por la Universidad Francisco de Paula Santander. Entre los resultados más importantes de acuerdo con los análisis realizados se tiene que la universidad depende em mayor medida de los ingresos por aportes y los ingresos por educación a distancia han disminuido. La institución no presenta problemas para atender sus compromisos a corto y largo plazo y los indicadores de liquidez se han optimizado y tienden hacia el valor referencial teórico. Se concluye que, en la cantidad de estudiantes matriculados, el número de graduados y el índice de absorción los indicadores de la UFPS se deterioraron en el periodo de estudio. Mientras que el índice de absorción, el índice de deserción y la creación de grupos de investigación mejoraron en el periodo de estudio. Se encontró una correlación negativa con alta entre las rentas propias y la relación de efectivo y negativa baja entre el número de graduados y los ingresos ejecutados. La correlación fue negativa moderada entre la relación de efectivo con el número de matriculados y los gastos ejecutados. Entre el número de matriculados y el número de graduados, fue positiva moderada y negativa alta con los ingresos ejecutados. En virtud de los resultados de estudio, se propusieron acciones que ayuden en la gestión operativa de la universidad Francisco de Paula Santander.
Palabras clave
Documento
Ficha original en el repositorio institucional de la UNET
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